Aktueller Prospekt Dm Drogerie - Prospekte - von 01.02 bis 29.02.2024

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IN WELCHER WELT WOLLEN WIR LEBEN? Alle Meuschen sol- len die Mäglichkei- teu, die die digitale Welt beveithält, erfahren kömen. I Digital Ubteray beschreibt die Fähigkeit, Informa- tionen aus digitalen Medien zu finden, zu bewerten, selbst Er au erstellen und mit ihnen zu kom- — mwizieren. 4 „ Wesentliche Chancen auf gesellschaftliche Teilhabe und auf Bildung liegen mittlerweile im digitalen Kosmos - gerade für Menschen mit Beeinträchtigung. Wie digitale Kompetenz ihnen mehr Selbstständigkeit und Selbstbewusstsein eröffnen, zeigt die inklusive offene Jugend- einrichtung „Offene Tür Ohmstraße“ in Köln. s ist nur ein Smart- phone. Aber für die 20-jährige Sophie ist es wie Gleis 9% für Harry Potter: das Tor zu neuen Welten. Im Internet fin det die junge Frau nämlich etwas, das ihr sonst verschlossen bleibt: die Möglich keit, sich mit anderen auszutauschen, neue Horizonte zu erkunden. Sophie hat eine sogenannte mittelgradige geistige Behinderung. Sie kann sich nicht ört lich oder zeitlich orientieren, weder le sen noch schreiben. Aber sie kann nun Sprachnachrichten senden und emp- fangen, sich Texte vorlesen und Bilder erklären lassen und sich mit Freundin nen, mit der Familie austauschen. Auch und gerade mit Emojis. „Die liebt sie!“, sagt Bianca Rilinger, Leiterin der inklu- siven Jugendeinrichtung Offene Tür (OT) Ohmstraße in Köln. Die digitale Welt barrierefrei erkunden Hier hat Sophie den Umgang mit den di- gitalen Medien gelernt, so wie alle ande- ren der wöchentlich 130 Besucherinnen und Besucher der Einrichtung im Alter zwischen sechs und 27 Jahren. „Etwa 70 haben eine Beeinträchtigung von min- destens 50 Prozent. Darunter körperli- che und geistige Beeinträchtigungen und solche aus dem Autismus-Spektrum.* Ein weites Feld, das sonst vor allem einen alverde Januar 2024 großen gemeinsamen Nenner hat: Alle Kinder und Jugendliche lernen hier den souveränen Umgang mit Smartphone, Tablet und Co. Sie erfahren, wie sie ihren Aktionsradius und ihre Ausdrucksmög- lichkeiten mit der digitalen Technik er- weitern können. Alle Angebote sind natürlich inklusiv. Dabei zeigt sich immer wieder, wie gera- de für die Besucherinnen und Besucher mit Behinderung die elektronischen Medien nicht nur eine wertvolle Chance sind, mehr mit anderen zu kommunizie ren. Sie werden auch selbst kreativ, zu Produzenten, lernen etwa, kleine Filme zu drehen, zu schneiden, Podcasts zu produzieren. Sie lernen, wie man Fotos bearbeitet, einen Blog schreibt oder Flyer